CERTIFICADO INTERNACIONAL ASME: Sociedad Americana de Ingenieros Mecánicos





Membresía por un año a la organización ASME con acceso a servicios especiales para miembros



BENEFICIOS DEL CURSO
Para la ejecución exitosa de cualquier actividad, se debe tener en cuenta que la unidad fundamental no es la persona, sino el equipo, ya que hay más posibilidades a la hora de resolver problemas cuando se acepta que en los equipos se suma el potencial intelectual, las habilidades y la fuerza emocional de quienes los integran. Trabajar en equipo asegura, siempre que haya condiciones, una mejor calidad de los resultados. Trabajar en equipo potencia el trabajo al poner en práctica el concepto de sinergia: el resultado logrado por un todo, es superior a la suma de los aportes de cada una de sus partes.

Por otro lado, no se puede dejar de mencionar, el gran beneficio que arroja para el participante y su organización, el INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS con profesionales de industrias, instituciones, empresas y otros asistentes al curso.


INSTRUCTORA

Mariela Medina Ramos. Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria petrolera  respaldada por casi una década de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y adiestramientos empresariales e industriales en: corrosión, protección catódica, gerencia de proyectos, comportamiento organizacional, formación de equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos, entre otros.

Instructora internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.

Dicta en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta la fecha con presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA,  MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.

En este marco, ha adiestrado a unos 1100 profesionales que laboran en un estimado de 150 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados.


ORGANIZADO EN PERÚ POR:


LOS PARTICIPANTES PERTENECEN A LAS SIGUIENTES EMPRESAS:


▪ GMP SA
▪ CEMENTOS LIMA
▪ PLUSPETROL
▪ GRUPO DE ANÁLISIS E INTEGRIDAD SA DE CV
▪ PAN AMERICAN SILVER
▪ GyM


EN FORMA INDIVIDUAL CADA PARTICIPANTE REPORTÓ: 

1. JUAN CARLOS TABOADA(GMP SA)

Lo que más me gustó fue como la instructora incentivó la participación en el curso. Me será útil el enfoque que se presentó para la formación del equipo de proyecto que no lo había tenido en cuenta, porque la mayoría de las veces la organización del equipo es una actividad impuesta por la directiva de la empresa o se forma rápidamente sin una planificación previa. Ha sido novedoso después de bastante tiempo ver el tema de manejo de conflictos y el análisis de los estilos de comunicación. Normalmente los manejaba de una manera distinta y hasta otras veces los minimizaba. He llevado otros cursos de gerencia de proyectos, pero este curso me ha dado otra visión de cómo enfocar el manejo del equipo. Me llevo material y tips que podré transmitir fácilmente a compañeros del área de proyectos de mi empresa.

2. GABRIEL DE LA PIEDRA(CEMENTOS LIMA)

Lo primero es definir el alcance del proyecto (objetivos, EDT, actividades, tareas, EOT). Con esto ya podemos elegir a las personas que conformarán nuestro equipo de proyecto. Dependiendo de la envergadura del equipo, tendremos que seleccionar el tipo de organización que tendrá, la cual podrá ser funcional, matricial o proyectizada. Hay que tener en cuenta que generalmente un equipo de proyecto es multidisciplinario, sobre todo en el caso de empresas con ámbito geográfico extenso y multicultural. Aparte del equipo principal, se deben tener en cuenta las personas que intervienen (stakeholders): clientes, usuarios, patrocinadores, contratistas, suplidores, agrupaciones y entidades gubernamentales. Además, el equipo de proyecto es una organización humana, en la cual hay que tomar en cuenta: motivación del equipo, tipo de liderazgo del gerente de proyecto, teniendo en cuenta los hábitos de la gente productiva, negociación, comunicación asertiva. En fin, una serie de herramientas que usaremos en el trabajo y en el hogar, ya que en la vida debemos ser únicos y coherentes!


3. CLAUDIA SANTIBÁÑEZ (PLUSPETROL)

Este curso me ha permitido conocer más acerca de las técnicas que permiten potenciar la perfomancia del equipo de proyecto. Las herramientas como motivación, liderazgo, tipos de comunicación, si bien no me eran desconocidos, no los conocía en detalle y de ahora en adelante aplicaré estas herramientas en mi vida diaria, así como en la labor como miembro de un equipo de proyecto.


4. JORGE ADOLFO CHÁVEZ (GRUPO DE ANÁLISIS E INTEGRIDAD SA DE CV)

▪ A largo o corto plazo es mejor el trabajo en equipo, ya que todos los integrantes tienen un objetivo.
▪ Se tienen que buscar equipos multidisciplinarios para cumplir con el objetivo y el alcance en tiempo y forma.
▪ La función de un líder es saber conducir a un equipo al logro de un proyecto, dentro de la armonía y la cordialidad.
▪ Debemos cambiar paradigmas arraigados y escuchar propuestas de gente con experiencia o gente con nuevos conceptos.
▪ Un líder tiene que aprender a motivar, incentivar, a manejar conflictos y lo más importante, debe saber trabajar en equipo.


5. FRANCISCO RODRÍGUEZ (PLUSPETROL)

El trabajo individual tiene sus limitaciones y hay otra forma de conseguir mejores resultados y es conformando un equipo de proyecto. No es fácil trabajar en equipo por las particularidades del ser humano. No hay dos personas que miren de un sólo color. La complejidad de proyectos actuales requiere de la concurrencia de diferentes especialistas y que al sumar sus conocimientos multipliquen la eficiencia del equipo. Para llegar a buen puerto es necesario tener un esquema mental de lo que tenemos y de lo que queremos lograr. Durante el desarrollo del trabajo siempre surgirán conflictos pero es posible superarlos utilizando una buena predisposición y aplicando técnicas de negociación. El líder es el motor del equipo, descubre habilidades, no pierde la noción del conjunto, compatibiliza acciones y resume y sintetiza las soluciones. Además, toma decisiones considerando las opiniones de los participantes. Un equipo de proyecto tiene una vida determinada; por lo que, así como se conforma, tiene que cerrarse y entregar a la posta, cumpliendo una serie de requisitos …trabajar en equipo es un reto, trabajar en equipo es gratificante…

6. EFRAÍN BONILLA PORTOCARRENO (PAN AMERICAN SILVER)

Está bien organizado y toca de una manera integral todos los tópicos que se refieren al trabajo en equipo. Hacer una práctica real de formación de equipos la percibo como la técnica aleccionadora en el tema. En general, todo lo aprendido será útil en nuestro diario vivir, tanto en laboral, como en lo familiar.


7. MIGUEL RAMIREZ SANDOVAL (GyM)

Considero el curso como muy positivo, interesante e ilustrativo para aplicarlo en el equipo de proyecto que dirijo. De hecho, muchas de las enseñanzas corresponden a prácticas que venimos desarrollando en nuestra vida diaria, pero en forma espontánea. Este curso le pone el soporte teórico que requieren estas acciones y establecen los parámetros y las normas necesarias para una aplicación ordenada con miras a la mejor realización de los objetivos. Felicitaciones y muchas gracias!

8. MILTON MENDOZA (GRUPO DE ANÁLISIS E INTEGRIDAD SADE CV)

Me agradó conocer, utilizar y obtener un poco de teoría en cuanto al  trabajo en equipo, sobre todo “consideraciones” que se deben tomar en cuenta para llevar al éxito un proyecto equipo. Desearía hacer un poco más práctico el curso a través de dinámicas relacionadas con el pensamiento humano en este tema.

9. MANLIO CASTRO (GRUPO DE ANÁLISIS E INTEGRIDAD SADE CV)

Me gustó el tema de reuniones efectivas, motivación, comunicación y pretendo aplicar lo aquí aprendido en mi equipo, a fin de hacerlo más eficiente. También reconocí el tipo de liderazgo que utilizo comúnmente y reflexionando al respecto: uno va cambiando de autocrático a participativo y finalmente, a liberal, ya que se va aprendiendo a delegar obligaciones. Otro tema que me gustó fue el de los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Me hubiera gustado tratar el tema más a fondo, ya que éste viene ligado a la visión, lo cual considero fundamental para el desarrollo de un buen equipo de trabajo.

10. JENNER REQUEJO (GyM)

Me gustó esquematizar (enlazar) el proceso de formación de un equipo de proyecto. También me gustó la comunicación asertiva directa del expositor.


11. AUSBERTO PRADO (PAN AMERICAN SILVER)

Lo que más me gustó fue la secuencia como se planteó el curso para llegar a los participantes; es decir, tiene un comienzo y un fin, integrados unos con otros. Lo que más me será útil son los formatos para evaluar a un gerente de proyecto o líder. En general, el curso me permitió aprender las formas como organizar, dirigir y controlar un equipo de proyecto. El curso nos dio las herramientas necesarias para aplicarlas dentro de un equipo de proyectos.